/ Forschung, Doktorat, Events, People

Nachwuchswissenschaftlerinnen der Philosophisch-Historischen Fakultät mit dem Engagement Award 2018 ausgezeichnet

Die erstmals vergebenen MDPI GRACE Engagement Awards würdigen Projekte, die aktuelle gesellschaftliche Themen aufgreifen und beispielhaft zeigen, wie wissenschaftliche Forschung die Auseinandersetzung damit fördern kann.  Engagement…

/ Forschung

Wie sich der Energieverbrauch von Schweizer Haushalten reduzieren lässt

Competence Center for Research in Energy, Society and Transition SCCER CREST
Prof. Dr. Susanne Bickel, Phil.-Hist. Fakultät

/ Forschung, People

«Es gilt zu retten, was es zu retten gibt»

Die Ägyptologin Prof. Dr. Susanne Bickel spricht über ihre Arbeit im Tal der Könige

/ Studium

Neue Masterstudiengänge «Changing Societies», «Europäische Geschichte in globaler Perspektive» und «Kulturtechniken»

Einschreibung für das Herbstsemester 2018 bis 30. April 2018 möglich.
Die Übersetzerin Irma Wehrli-Rudin erhält aus den Händen von Dekan Prof. Walter Leimgruber die Ehrendoktorurkunde der Philosophisch-Historischen Fakultät. (Bild: Universität Basel, Christian Flierl)

/ Events, People

Dies academicus 2017

Die Philosophisch-Historische Fakultät verleiht die Ehrendoktorwürde an die Übersetzerin Irma Wehrli-Rudin.
From ink to Sound, University of Basel

/ Studium

Online-Kurs «From Ink to Sound»

«From Ink to Sound: Decoding Musical Manuscripts»
Prof. Dr. Walter Leimgruber, Phil.-Hist. Fakultät

/ Forschung, People

«Heimat ist, was man daraus macht»

Prof. Dr. Walter Leimgruber im Deutschlandfunk Kultur über den Heimatbegriff

/ People, Events

Teaching Excellence Awards 2017

Am 22. Mai hat die Universität Basel mit dem Teaching Excellence Awards sechs Personen geehrt, die sich Rund um das Thema Lehre durch ihr Engagement und hervorragende Leistungen ausgezeichnet haben. Auch in diesem Jahr war die Fakultät…
Literature in the Digital Age, University of Basel

/ Studium

Online-Kurs «Literature in the Digital Age»

«Literature in the Digital Age: from Close Reading to Distant Reading»